Este bloque me ha resultado muy interesante. Creo que todos los que nos dedicamos a la enseñanza deberíamos familiarizarnos con la taxonomía de Bloom y saber que según se enfoquen las actividades que planteamos estamos potenciando diferentes niveles de aprendizaje y razonamiento. Me ha resultado una práctica muy interesante rediseñar una actividad que solía plantear dándola un giro y potenciando el aprendizaje de mis alumnos.
Por otro lado, implantar metodologías activas donde el alumno sea el verdadero protagonista me parece una necesidad de la escuela del siglo XXI que debe actualizarse para formar a individuos críticos y preparados para trabajos creativos y no repetitivos.
Me ha gustado mucho leer las actividades y proyectos que proponen mis compañeros, especialmente las de lengua y literatura. Se agradecen estos espacios para compartir experiencias que pueden servir a otros profes con una visión parecida de la docencia.
